El objetivo de este libro es adquirir los conocimientos básicos del idioma para poder mantener conversaciones elementales en francés y realizar traducciones sencillas. Aprender a presentarse a otras personas formal e informalmente. Reconocer los verbos auxiliares básicos. Identificar los saludos más comunes. Iniciarse en la pronunciación de las vocales. Deletrear palabras. Reconocer los números en francés. Descubrir los artículos definidos e indefinidos. Expresar la fecha y preguntar por ella. Identificar los días de la semana, los meses del año y las estaciones. Reconocer y reproducir los sonidos consonánticos. Saber preguntar la edad y responder a dicha pregunta. Usar los pronombres personales y los adjetivos calificativos en las oraciones. Familiarizarse con el campo semántico de la familia y las profesiones. Formar el plural de los sustantivos. Familiarizarse con el campo semántico de los colores y los animales. Analizar las tres conjugaciones de los verbos, y saber los más comunes. Describir a una persona tanto física como personalmente. Descubrir vocabulario relacionado con los alimentos y relacionarlos con los artículos partitivos. Preguntar la hora y contestar. Expresar frases en voz pasiva. Familiarizarse con expresiones que usan c’est. Indicar dónde se encuentra un lugar, dando las indicaciones adecuadas. Diferenciar cuando preguntamos por cosa o por persona. Poder expresar frases interrogativas, conociendo su estructura. Familiarizarse con el vocabulario relacionado con la ciudad, los comercios y las actividades de tiempo libre. Analizar expresiones relacionadas con las compras. Identificar la estructura de los verbos pronominales. Poder expresar la posesión. Establecer la concordancia en frases con los verbos Ser, Estar y Haber. Expresar frases negativas.

El objetivo de este libro es adquirir los conocimientos necesarios para poder aplicar las nuevas tecnologías en el mantenimiento de edificios.

El objetivo de este libro es analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Asimilar la importancia de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Identificar los principios para la transmisión de conocimientos y los principales activadores del aprendizaje: la atención, la memoria y la motivación. Analizar las etapas y características por las que pasan los individuos. Reconocer las funciones y características del formador. Comprender las características de la Educación a Distancia y del Sistema Tutorial. Descubrir cuáles son los métodos de enseñanza y sus características; las técnicas de grupos y sus características. Reconocer algunos medios didácticos que se utilizan en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Analizar la importancia de la detección de necesidades y los elementos necesarios en una programación didáctica, así como descubrir el diseño e impartición de una acción formativa y analizar la importancia de la evaluación en las acciones formativas.