La presente obra pretende ser un material que resalte la necesidad e importancia de la programación didáctica, ya que su estudio nos permite un mayor conocimiento en cuestiones como las características y peculiaridades de la programación en el primer y segundo ciclo de educación infantil, analizando específicamente cada una de sus partes: objetivos, contenidos, metodología, unidades didácticas y evaluación. Nos centraremos en la intervención educativa y se ilustra con algunas vivencias significativas en el aula de educación Infantil y, por supuesto en las vías de coordinación con las familias, con el equipo educativo tanto de ciclo como de primaria con el fin de garantizar la continuidad de los aprendizajes y así poder establecer una orientación curricular ajustada al nivel evolutivo de nuestros alumnos/as, y, por tanto, promotoras de desarrollo, y que a lo largo del presente libro se desarrollan.

A partir de un estudio del régimen jurídico de la responsabilidad penal de las personas jurídicas, se realiza un breve análisis de las principales novedades de esta figura desde la Ley Orgánica 1/2015 de reforma del Código Penal (CP) hasta la jurisprudencia del Tribunal Supremo (TS) y la Circular de la Fiscalía General del Estado (FGE) 1/2016. Tras ello, el trabajo se centra en reflexionar sobre algunos aspectos de la teoría jurídica de los programas de cumplimiento o Compliance programs, así como el programa de compliance y la figura del oficial de cumplimiento, pasando por el análisis de las certificaciones y evaluaciones externas. El trabajo finaliza con la redacción de un ejemplo de programa de cumplimiento.

Sin interlocutor no hay comunicación. La comunicación es imprescindible en nuestra existencia, tiene una importancia capital para el desarrollo humano y, por lo tanto, es una de las claves del éxito en el ámbito empresarial. Sin embargo no es algo que podamos obtener o conseguir, la comunicación es la acción de comunicar y dicha acción no puede darse si no estamos interactuando con uno o varios interlocutores. Este libro está basado en las herramientas que la Programación Neuro Lingüística aporta al mundo de la empresa por ser un modelo de comunicación eficaz. Un modelo que se fundamenta, entre otros, en el principio de que cada uno de nosotros tiene su propio mapa de la realidad compartida y, en consecuencia, cada persona recibe y almacena la información según ese mapa individual. Conocer su configuración y adaptar nuestros mensajes a él marca la diferencia entre hablar o escribir y comunicar eficazmente. En las páginas encontrarás técnicas muy prácticas para que tu mensaje sea interpretado por el receptor de manera fiel al objetivo que pretendes al expresarlo.